مسابقة للصفوف الأولية وذلك لإختيار أفضل طريقة للتعلم باللعب ( الترفيه ) وتم تصورير احد الزملاء وهو يقوم بدرس نموذجي ولكن مساحته حوالي 100 ميجابايت ولا يمكن تحميلة ويكفي أن اذكر طريقة اللهبة .
اسم اللعبة : خيمة المهارات 
مكونات اللعبة : 
1- خيمة الأطفال المعروفة .
2- مجموعة من الكرات البلاستيكية عدد ( 650 كرة ) ويفضل صناعة وطنية لجودتها ومقاومتها لحركة التلميذ. 
3- بطاقات بحجم مناسب للمهارات . 
4- حاجز كرتوني لعدم سقوط الكرات من الخيمة . 
5- مساحة مناسبة داخل الفصل لضمان سلامة التلاميذ في الدخول والخروج من اللعبة . 
تجهيز اللعبة : 
تنصب الخيمة بمجرد فتحها ويوضع داخلها الكرات . 
يتم تحديد المهارات المراد استخراجها من الدرس .
توزع البطاقات داخل الخيمة وبين الكرات . 
فائدة اللعبة : 
توظيف حاجة التلميذ للعب لصالح العملية التعليمية . 
ترك التلميذ يمارس اللعبة بعد شرح القوانين بحرية . 
قانون اللعبة : 
يدخل التلميذ اللعبة بعد خلع حذائه ويحدد الوقت إما بالعد إلى عشرة أو دقيقة واحدة . وذلك للبحث عن البطاقة وقراءتها وكتابتها على السبورة . 
الفائز هو أسرع تلميذ في القراءة والكتابة على السبورة . 
يوضع للتلميذ نجمة في لوحة سباق النجوم ويعطى حلوى أو بسكويت . 
طريقة اللعبة : 
قراءة الدرس من جميع التلاميذ وبعد التأكد من إتقان التلاميذ للدرس والمهارات المطلوبة منه . 
نقوم باستخراج المهارات التي يتضمنها الدرس . 
بعد وضع البطاقات داخل الخيمة نطلب من التلاميذ البحث عن البطاقات وقراءتها وكتابتها على السبورة بخط واضح وجميل خلال دقيقة ( أو العد إلى عشرة أيهما تفضل ) ثم يقوم التلاميذ بالترتيب حتى آخر تلميذ ويراعى في أثناء دخول وخروج التلاميذ السلامة حتى لا يصطدم تلميذ بآخر من قوة الحماس والتنافس على كسب الوقت والفوز بالجائزة . 
طبعا لا يفوتنا تجهيز هدايا أو نجوم توضع في لوحة ( سباق النجوم ) أمام اسم الطالب الفائز . 
ملاحظة : 
تعتبر اللعبة في غاية السهولة والأهمية حيث أنها مميزه من عدة جوانب : 
1- رخص تكلفتها مقارنة بفائدتها . 
2- في بداية الاستخدام تكون كطعم بحيث تترك التلميذ يلعب بدون تكليف ويستمتع باللعبة . 
إعداد الأستاذ / علي عبدالله معيض الغامدي